การศึกษารูปแบบการทำความเข้าใจ เรื่องไฟฟ้า ของผู้เรียนที่เรียนด้วยสิ่งแวดล้อม ทางการเรียนรู้บนเครือข่าย ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ (CLM) ของ Yager
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา
ปีที่ 6 ปีที่ 3 ประจำเดือน กรกฎาคม - กันยายน 2555
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Article Details
How to Cite
[1]
จารุณี ซามาตย์ เ. จ., “การศึกษารูปแบบการทำความเข้าใจ เรื่องไฟฟ้า ของผู้เรียนที่เรียนด้วยสิ่งแวดล้อม ทางการเรียนรู้บนเครือข่าย ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ (CLM) ของ Yager”, EDGKKUJ, vol. 6, no. 3, pp. 17–25, Mar. 2016.
Section
บทความวิจัย (Research article)