ผลของการใช้โปรแกรมสถานการณ์จำลองเพื่อพัฒนาจิตสาธารณะของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านพระบาทท่าเรือ
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา
ปีที่ 4 ฉบับ 1 ประจำเดือน มกราคม - มีนาคม 2553
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Article Details
How to Cite
[1]
ฉันทนา กล่อมจิต เ. ค., “ผลของการใช้โปรแกรมสถานการณ์จำลองเพื่อพัฒนาจิตสาธารณะของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านพระบาทท่าเรือ”, EDGKKUJ, vol. 4, no. 1, pp. 33–41, Mar. 2016.
Section
บทความวิจัย (Research article)