ความสัมพันธ์ระหว่างการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาขนาดเล็กกับประสิทธิผล ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 2

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อศึกษาระดับการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 2 2. เพื่อศึกษาระดับประสิทธิผลของสถานศึกษาสังกัด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 2 และ 3. เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาขนาดเล็กกับประสิทธิผลของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 2 เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ มีเครื่องมือการวิจัย คือ แบบสอบถามมีค่าความเชื่อมั่นรวมทั้งฉบับเท่ากับ .976 โดยมีกลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้บริหารสถานศึกษาและครูในสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 2 ประกอบด้วยผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 44 คน และครูจำนวน 221 คน ที่ได้มาโดยการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้นภูมิ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย แล้วนำข้อมูลที่รวบรวมได้จากแบบสอบถามมาวิเคราะห์ในสถิติการวิจัย ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการศึกษาการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาขนาดเล็ก โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (x̅= 4.58, S.D. = 0.39) 2) ผลการศึกษาประสิทธิผลของสถานศึกษา โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (x̅= 4.39, S.D. = 0.33) และ 3) ผลการศึกษาค่าสัมประสิทธิ์ความสัมพันธ์ระหว่างการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาขนาดเล็กกับประสิทธิผลของสถานศึกษา โดยภาพรวม มีความสัมพันธ์กันทางบวกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 มีค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เท่ากับ 0.739