การถอดบทเรียนเทคนิคการสอนคณิตศาสตร์ไทยและต่างประเทศสำหรับนักศึกษา
คำสำคัญ:
การถอดบทเรียน, เทคนิคการสอนคณิตศาสตร์ไทย, เทคนิคการสอนคณิตศาสตร์ต่างประเทศบทคัดย่อ
บทความวิชาการนี้ วิเคราะห์และสังเคราะห์การถอดบทเรียนเทคนิคการสอนคณิตศาสตร์ไทยและต่างประเทศสำหรับนักศึกษา โดยมุ่งเปรียบเทียบและนำเสนอระหว่างเทคนิคการสอนคณิตศาสตร์ไทยและต่างประเทศ ซึ่งมีหลายประเทศที่มีเทคนิคการสอนที่คล้ายคลึงกับไทย มีการใช้เทคนิคการสอนเนื้อหา ให้ทำแบบฝึกหัดหรือใบงาน สะท้อนปัญหาหรือสถานการณ์ในชีวิตจริง ให้ผู้เรียนร่วมคิดรวมทำ ขยายความคิดไปสู่การเรียนรู้ใหม่ การประเมินผลผู้เรียนอย่างสม่ำเสมอ ใช้เทคนิคนำเข้าสู่บทเรียนสรุปบทเรียน การกําหนดแนวทางในการแก้ปัญหา การแบ่งกลุ่มให้ผู้เรียนช่วยกันหาสิ่งที่รู้เกี่ยวกับโจทย์ การร่วมกันอภิปรายใช้เทคนิคการสอนเคดับเบิ้ลยู ดี แอล (KWDL) คือ รู้อะไรอยู่แล้วบ้าง ต้องการจะรู้อะไร ทําอะไรไปแล้วบ้าง และได้เรียนรู้อะไร ซึ่งเทคนิคการสอนคณิตศาสตร์ในต่างประเทศ ผู้เขียนได้วิเคราะห์จากประเทศที่ประสบความสำเร็จด้านการสอนคณิตศาสตร์ จำนวน 8 ประเทศ ได้แก่ ประเทศเกาหลีใต้ ประเทศญี่ปุ่น ประเทศสิงคโปร์ ประเทศฟินแลนด์ ประเทศสหรัฐอเมริกา ประเทศอังกฤษ และประเทศออสเตรเลีย พบว่า มีเทคนิคการสอนที่คล้ายคลึงกันมาก คือ การแก้โจทย์ปัญหา การวางแผนการสอนและการจัดกิจกรรม การประเมินผลผู้เรียน การแบ่งกลุ่ม การใช้คณิตศาสตร์เข้าไปเป็นส่วนหนึ่งในชีวิตประจำวันหรือในชีวิตจริง
