ดู การจัดการเรียนการสอนทางพลศึกษาร่วมกับรูปแบบกิจกรรมเกมตามแนวคิดของ McClelland เรื่องทักษะพื้นฐานกีฬาเซปักตะกร้อวิชาเซปักตะกร้อเพื่อส่งเสริมแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

กลับไปที่รายละเอียดบทความ การจัดการเรียนการสอนทางพลศึกษาร่วมกับรูปแบบกิจกรรมเกมตามแนวคิดของ McClelland เรื่องทักษะพื้นฐานกีฬาเซปักตะกร้อวิชาเซปักตะกร้อเพื่อส่งเสริมแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF