กลับไปที่รายละเอียดบทความ การจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมของนิสิตรายวิชาหลักการแปลและการตีความ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF