ความสอดคล้องกันระหว่างข้อสอบโอเน็ตวิชาภาษาอังกฤษชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 กับแผนผังข้อสอบ

บทคัดย่อ

ข้อสอบโอเน็ตสร้างขึ้นสำหรับนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 6 มัธยมศึกษาปีที่ 3 และมัธยมศึกษาปีที่ 6 ประกอบด้วยวิชาหลักจำนวน 4 วิชา คะแนนการสอบโอเน็ตมีค่าร้อยละ 20 ของเกรดแต่ละวิชาที่สอบ ดังนั้น เพื่อเตรียมนักเรียนให้ทำคะแนนสอบโอเน็ตได้สูง ครูบางท่านได้ประยุกต์ใช้แผนผังข้อสอบที่ประกอบด้วยมาตรฐานและตัวชี้วัดของข้อสอบโอเน็ต และสร้างแผนการจัดการเรียนรู้ของตน  วัตถุประสงค์ในการศึกษาครั้งนี้ เพื่อพิสูจน์ว่าแผนผังข้อสอบเป็นแนวทางที่ดีสำหรับหรับครู ในการเตรียมนักเรียนสำหรับการสอบโอเน็ตวิชาภาษาอังกฤษ แทนการใช้หลักสูตรแกนกลางที่เป็นเครื่องมือตามปกติ การศึกษานี้แสดงให้เห็นว่า ข้อสอบกับแผนผังข้อสอบมีความสอดคล้องกันอย่างไร นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นถึงความถี่ของตัวชี้วัดแต่ละตัวที่ปรากฏในข้อสอบโอเน็ต ตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษานี้คือ ข้อสอบโอเน็ตวิชาภาษาอังกฤษปีการศึกษา 2560 และ 2561 เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ ตารางจับคู่ มีการแบ่งข้อมูลออกเป็นสองส่วน ส่วนแรกคือ ข้อมูลที่รวบรวมจากการสำรวจความสอดคล้องกันระหว่างข้อสอบและแผนผังข้อสอบโดยใช้วิธีการหาความสอดคล้องระหว่างหลักสูตรและข้อสอบ ส่วนที่สองคือ เกี่ยวข้องกับข้อมูลเชิงปริมาณเพื่อค้นหาตัวชี้วัดที่พบบ่อยที่สุดในข้อสอบ โดยใช้วิธีการทางสถิติ ผลการศึกษาแสดงให้ว่า ข้อสอบโอเน็ตและแผนผังข้อสอบแต่ละข้อสอดคล้องกันอย่างไรบ้าง และตัวชี้วัดที่พบบ่อยที่สุดในข้อสอบโอเน็ต คือ สาระที่ 1 มาตรฐาน ต 1.1 ตัวชี้วัด ป.6/4 (บอกใจความสำคัญและตอบคำถามจากการฟัง และการอ่านบทสนทนา นิทานง่าย ๆ และเรื่องเล่า) และตัวตัวชี้วัดที่พบน้อยที่สุด คือ สาระที่ 1 มาตรฐาน ต 1.2 ตัวชี้วัด
ป.6/2 (ใช้คำสั่ง คำขอร้อง คำขออนุญาต และให้คำแนะนำ)