ดู การพัฒนาสมรรถนะการเป็นพลเมืองที่เข้มแข็งด้วยการจัดการเรียนรู้ ตามแนวคิดการรับใช้สังคมร่วมกับเทคนิคเพื่อนคู่คิดสี่สหาย (THINK–PAIR–SQUARE) ในรายวิชา ส32101 สังคมศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาสมรรถนะการเป็นพลเมืองที่เข้มแข็งด้วยการจัดการเรียนรู้ ตามแนวคิดการรับใช้สังคมร่วมกับเทคนิคเพื่อนคู่คิดสี่สหาย (THINK–PAIR–SQUARE) ในรายวิชา ส32101 สังคมศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF