ดู ผลการเรียนรู้แบบผสมผสานโดยใช้โปรแกรมบทเรียนแบบสถานการณ์จำลอง กับการเรียนแบบปกติที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์เรื่อง เทคนิคการขาย ระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)

กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลการเรียนรู้แบบผสมผสานโดยใช้โปรแกรมบทเรียนแบบสถานการณ์จำลอง กับการเรียนแบบปกติที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์เรื่อง เทคนิคการขาย ระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF