การศึกษาอัตลักษณ์ชุมชนโคกสลุง เพื่อเป็นแนวทางการออกแบบหอชมวิวสำหรับชุมชนท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม จังหวัดลพบุรี
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อค้นหาอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรม และวิถีชีวิตความเป็นอยู่ รวมทั้งพฤติกรรมการรับรู้ภายในกรอบแนวความคิด อัตลักษณ์ของที่ตั้งของชุมชนโคกสลุง โดยการศึกษาการเก็บข้อมูลแบ่งออกเป็น 2 ส่วน 1) การสำรวจ และวิเคราะห์ข้อมูลวัฒนธรรมความเชื่อของชุมชนจากการศึกษาเอกสาร และ 2) ศึกษาภาคสนาม จากการสำรวจภายในชุมชนโคกสลุง การสัมภาษณ์ผู้ทรงคุณวุฒิที่เกี่ยวข้องกับชุมชน โคกสลุงจำนวน 7 ท่าน และทำแบบสอบถามประชากรที่อาศัยอยู่ในชุมชนโคกสลุง จำนวน 50 คน โดยกำหนดองค์ประกอบโดยรวมทางกายภาพของรูปแบบแนวทางรูปแบบการออกแบบ กลุ่มเป้าหมายการศึกษา คือ ความเชื่อที่ผูกพันกับศาสนา และความเชื่อที่ผูกพันการดำรงชีวิตและทำมาหากิน แสดงออกมาในรูปแบบพิธีกรรม บุคคล และประเพณีต่าง ๆ ประกอบสร้างเรื่องเล่าหรือตำนานที่มีอยู่ในห้องถิ่น ซึ่งชุมชนสามารถนำไปสื่อความหมายเป็นนิทรรศการในท้องถิ่น ที่ชุมชนต่างมองว่าสามารถนำไปสื่อความหมายให้นักท่องเที่ยวได้ตระหนักในความสำคัญของวัฒนธรรม สร้างความเชื่อของชุมชนและยอมรับว่าเป็นอัตลักษณ์วัฒนธรรมของตนได้ จากผลการศึกษา พบว่า 1) ลักษณะลวดลายควรใช้ลวดลายธรรมชาติ เช่น ลวดลายขัด ลวดลายสาน และลวดลายเรขาคณิต เช่น ตารางสี่เหลี่ยม ตารางแบบไขว้ ลวดลายโค้ง 2) ลักษณะโทนสี ควรเป็นสีที่แสดงถึงเนื้อแท้ของสีสันที่ใช้ที่เกิดจากการย้อมแบบธรรมชาติ 3) ประเภทของวัสดุ เป็นวัสดุธรรมชาติที่ไม่ผ่านการปรุงแต่ง และ 4) รูปแบบอาคาร ควรเป็น รูปแบบสถาปัตยกรรมที่กลมกลืนกับบริบทที่ตั้ง โดยมาจากเรือนฝาค้อและเรือนปั้นหยา
Article Details
เอกสารอ้างอิง
Cox, H. (1968). The restoration of a sense of place. Toronto: Ekistics 25.
Fuengfusakul, A. (2003). Attaluk.= identity : karn thopthuan trisadee lae krob naewkid. (In Thai) [Identity = identity : review of theory and conceptual framework]. Bangkok: National Research Council of Thailand: NRCT.
Lopburi Culture Office. (2016). Chumchon Thai Beng Baan Khoksalung. (In Thai) [Thai Beng community of Baan Khoksalung]. Retrieved July 21, 2019, from https://www.m-culture. go.th/lopburi/ewt_news.php?nid=391&filename=faq.
Malahom, C. (2012). Attaluk chumchon raktan su karn sueksa. (In Thai) [Community identity, the foundation for education]. Retrieved July 15, 2019, from https://www.pinu.blogspot. com/2017/11/community-identity-to-education.html.
Meakon, S. & Bejarananda, M. (2013). Phonkrathob karn thongthiao tor attaluk chumchon: koranee sueksa chumchon laeng thongthiao amphawa. (In Thai) [Tourism impact on community identity: case of Amphawa community]. Academic Journal: Faculty of Architecture, Khon Kaen University, 12(2), 1-19.
Onsalung, P. (2007). Phonlawat khong chumchon Thai (phakklang) chak phainai su khon nok. (In Thai) [The dynamics of the Thai community (central region) from the insider to outsider]. Bangkok: Rajabhat University Phranakhon.
Panyapinyophon, K. (2006). Wijai choeng patibatkarn: neawtang samrab kru. (In Thai) [Action research: a guide for teachers]. Bangkok: Nantaphan Printing.
Phumaton, P. (1999). Moradok wattanatham Thai Beng lummaenam Pasak nai khet tee dai rab phonkrathob chak karn sang Khuean Pasak. (In Thai) [Thai culture heritage Pasak river valley in areas affected by the Pasak Dam]. Bangkok: P.A. Living.
Relph, E. (1980). Place and placelessness. London: Pion.
Saichompoo, S. (2009). Karn thongthiao choeng niwet bon than kwam laklai tang chiwaphap lae phumpanya thongthin phuea karn pattana setthakit nai phue tee Kung Bang Kachao amphoe Phra Pradaeng changwat Samut Prakan. (In Thai) [Development and restoration of local arts and culture of the Bang Kachao community for tourism]. Bangkok: Phranakhon Rajabhat University.
Sankham, P. & Sirachaiyanan, E. (2017). Karn sueksa auttaluck tang satapattayakam kong chumchon rimnum Chanthaboon pean pen naw tang kan aokbab sapabwadlom painai ranka. (In Thai) [A study on the architectural identity of the Chanthaboon waterfront community]. Built Environment Inquiry (BEI): Faculty of Architecture, Khon Kaen University, 16 (1), 41-54.
Sanoff, H. (2000). Community participation methods in design and planning. New York: John Wiley & Sons.
