กลับไปที่รายละเอียดบทความ ปัจจัยที่ส่งผลต่อความเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาแพร่ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF