A Study of Situation and Problem on the music teaching in Secondary Demonstration school at Khon Kaen University

Main Article Content

จิตติวิทย์ พิทักษ์
พงษ์พิทยา สัพโส
อิศรา ก้านจักร

Abstract

This survey research aimed to study the music teaching situations and problems in Secondary Demonstration schools at Khon Kaen  University. The samples in this study selected by a purposive sampling technique were 40 students. The instrument was Questionnaire as 5 Level Rating. The data were collected by using in-depth interviews and analyzed by using Mean.


The study results are summarized as follows. The research of situation and problem on the music teaching found that in overall “High” lever providing of activities for music teaching in highest level (= 4.61 ); while the using of instruction media (= 4.52 ), the measurement and evaluation of musing learning (= 4.03 ) and the curriculum into teaching process (= 3.58 ) In-depth interview of teacher   to consistent with the results.

Article Details

How to Cite
พิทักษ์ จ., สัพโส พ., & ก้านจักร อ. (2019). A Study of Situation and Problem on the music teaching in Secondary Demonstration school at Khon Kaen University. Journal of Fine and Applied Arts Khon Kaen University, 11(1), 225–237. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/fakku/article/view/199499
Section
Research Articles

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ: ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.

ณรุทธ์ สุทธจิตต์. (2541). จิตวิทยาการสอนดนตรี กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

บุณยกานต์ โสภาภาร. (2543). ศึกษาสภาพและปัญหาการเรียนการสอนวิชาดนตรีศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สังกัดกรมสามัญศึกษา จังหวัดกาฬสินธุ์. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต สาขาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

วิรากร ธนะกิตติภูมิ. (2558). สภาพปัญหาและแนวทางการพัฒนาการเรียนการสอน ดนตรี ระดับ มัธยมศึกษา โรงเรียนสาธิต สังกัดมหาวิทยาลัยในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ.วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาดนตรีศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาขอนแก่น.

สันติ ยิ้มปลื้ม. (2556). การศึกษาสภาพการสอนวิชาดนตรีในหลักสูตรการศึกษา ขั้นพื้นฐาน ช่วงชั้นที่ 3 ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษา สุราษฎร์ธานี เขต 3 ค้นจาก libapp.tsu.ac.th/OJS/index.php/Journals_library/article/ เมื่อ 12ธันวาคม 2558.

สุชาติ อยู่แท้กูล. (2558). การสำรวจและวิเคราะห์ปัญหาการเรียนการสอนดนตรี ในวิทยาลัยนาฏศิลป์ภาค ตะวันออกเฉียงเหนือ ค้นจาก Administrator/Downloads/10-2.1%20(1).pdf เมื่อ 28 ธันวาคม 2558.