ดู การพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21 โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบมีปฏิสัมพันธ์ตามแนวคิด TPACK Model ในรายวิชาภาษาจีน 3 สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยอาชีวศึกษานครศรีธรรมราช

กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21 โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบมีปฏิสัมพันธ์ตามแนวคิด TPACK Model ในรายวิชาภาษาจีน 3 สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยอาชีวศึกษานครศรีธรรมราช ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF