AI工具在对外汉语语音教学中提高拼音听力能力的有效性研究 ——基于传统听写法与AI工具的对比
คำสำคัญ:
AI工具, 听力能力, 学习体验, 汉语语音教学บทคัดย่อ
本研究探讨了人工智能AI工具ChatGPT与Quizizz在对外汉语语音教学中的协同应用，重点评估其提升学生拼音听力能力的效果。以泰国北柳皇家大学2024级汉语教育专业大一年级学生为研究对象，通过对比传统口述听写与AI工具辅助听力训练两种教学方式，分析学生在听力准确率、学习效率、听力敏感度及学习兴趣等方面的变化。
研究结果显示，AI工具的结合使用显著提升了学生的听力准确率（从0.561提升至0.793，p< 0.001），同时增强了学习兴趣（100%学生反馈学习趣味性显著提升）和学习效率（75%学生反馈能力显著提升），并全面提高了听力敏感度（68.8%学生反馈显著提升，31.2%学生反馈小幅提升）。进一步验证了以上两款AI工具在对外汉语语音教学中的应用成效，不仅提高了学生的拼音听力能力，还提升了学习体验，为AI技术在未来对外汉语教学设计中的优化和推广提供了重要参考。
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