ความสัมพันธ์ระหว่างคุณลักษณะผู้บริหารกับการบริหารงานงบประมาณสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อศึกษาระดับคุณลักษณะผู้บริหารสถานศึกษา 2)เพื่อศึกษาระดับการบริหารงานงบประมาณสถานศึกษาและ3)เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างคุณลักษณะผู้บริหารกับการบริหารงานงบประมาณสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 รูปแบบการวิจัยเป็นการวิจัยเชิงปริมาณใช้ความสัมพันธ์คุณลักษณะผู้บริหารกับการบริหารงานงบประมาณสถานศึกษาเป็นกรอบการวิจัย พื้นที่วิจัย คือ สถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 กลุ่มตัวอย่าง คือ ครูในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 จำนวน 281 คน กำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางเครจซี่และมอร์แกน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และวิเคราะห์ค่าสัมประสิทธ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน ผลการวิจัยพบว่า1.ระดับคุณลักษณะผู้บริหารสถานศึกษา โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก2.ระดับการบริหารงานงบประมาณสถานศึกษา โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก 3.คุณลักษณะผู้บริหารกับการบริหารงานงบประมาณสถานศึกษา มีความสัมพันธ์กันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01องค์ความรู้จากงานวิจัยนี้เป็นประโยชน์ต่อผู้บริหารสถานศึกษาและหน่วยงานการศึกษาสามารถนำไปวางแผนพัฒนา ปรับปรุงการดำเนินงานบริหารงานงบประมาณของสถานศึกษา ให้เกิดประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ. (2566). พระราชบัญญัติบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.2546.
สืบค้นเมื่อ 15 ธันวาคม 2566, จาก https://www.moe.go.th
กระทรวงศึกษาธิการ. (2566).พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542.
สืบค้นเมื่อ 15 ธันวาคม 2566, จาก https://www.moe.go.th
กระทรวงศึกษาธิการ. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ: ชุมนุม การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด,5.
ขนิษฐา ยศเมฆ. (2560). ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารงบประมาณทางการศึกษากับคุณภาพผู้เรียน ของสถานศึกษา สังกัดเทศบาลในจังหวัดสุราษฏร์ธานี. (วิทยานิพนธครุศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฏร์ธานี.
จารุวรรณ มาแต้ม (2561). การบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานของสถานศึกษา สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1.(วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยบูรพา.
จันทร์จิรา โชติพิบูลย์. (2565). การบริหารงานด้านงบประมาณโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ. (การศึกษาอิสระศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต).
มหาวิทยาลัยราชธานี.
เฉลิมเกียรติ สุ่มเงิน. (2562). การศึกษาคุณลักษณะและแนวทางการพัฒนาคุณลักษณะของผู้ อำนวยการสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 39.(วิทยานิพนธ์ ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต).
ถวิล อรัญเวศ. (2560). ผู้บริหารกับการครองตน ครองคน และครองงาน : สุดยอดนักบริหาร, นครราชสีมา : สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4.
ปาลิตา ศุภการกำจร. (2558). การบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานตามยุทธศาสตร์ของ สถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 35. (วิทยานิพนธครุศาสตรม หาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง.
ศิริลวีย์ อัครภาภิวัฒน์. (2560). การใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการบริหารงบประมาณ สถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2. (วิทยานิ พนธครุศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏนครินทร์.
พรทิพย์ สุขเอียด. (2562). คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารตามทัศนะของครู สังกัดสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 . (สารนิพนธปริญญาศึกษาศาสตร์).
มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.
สุนันท์ รุ่งอรุณแสงทอง. (2561). การบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานให้เกิดประสิทธิภาพ. (วิทยานิพนธ ปรัชญาดุษฏีบัณฑิต). มหาวิทยาลัยศิลปากร.
สุภาวดี พรหมทะสาร. (2561). คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษามืออาชีพตามทัศนะ ของครูผู้สอนในโรงเรียนสังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองมหาสารคาม. (วิทยานิพนธ ครุศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 (2566). แผนปฏิบัติการประจำปี
ประจำปีการศึกษา 2565. สืบค้นเมื่อ 15 ธันวาคม 2566,
จาก https://web.pkn2.go.th/inhopkn2.php
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 (2566). คู่มือการตรวจสอบภายใน
สืบค้นเมื่อ 15 ธันวาคม 2566,
จาก https://web.pkn2.go.th/fileupload/files/2563%20%.pdf
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 (2566). รายงานผลการดำเนินงาน
ประจำปีงบประมาณ 2565. สืบค้นเมื่อ 15 ธันวาคม 2566,
จาก https://web.pkn2.go.th/i_news_show2.php?id=1751
แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 .สืบค้นเมื่อ 16 ธันวาคม 2566,
จาก https://backoffice.onec.go.th/uploads/Book/1540-file.pdf
Cronbach, L. J. (1974). Essentials of Psychological Testing. (3rd ed.). Harper and Row.
Hoy, W. K., & Miskel, C. G. (2001) Educational Administration, Theory, Research and Practices (6th Edition), Mcgraw Hall.
Likert, R. (1967). The human organization: Its management and value. McGraw-Hill.
Krejcie, R. V., & Mogan, D. W. (1970). “Determining Sample Size for Research Activities”. Educational and Psychological Measurement. 30(3):607 – 610.
