กลับไปที่รายละเอียดบทความ การระบุรายวิชาศึกษาทั่วไปที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของนักศึกษาด้วยชุดข้อมูลขนาดเล็ก ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF