การพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชนสู่เชิงพาณิชย์ที่ยั่งยืนโดยใช้เทคนิคการวิจัย ปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม
Main Article Content
Abstract
This academic article aims to demonstrate the importance of participatory action research as a guideline or tool for sustainable community product development. It includes the meaning, process, methods, and tools of participatory action research, as well as examples of successful product development in local communities, focusing on increasing the value and quality of products through various processes, such as participatory action research, research and development, training and skills development for communities, designing attractive packaging, and effective marketing. In addition, technology and innovation are used to increase competitiveness in the market. The study results indicate that community product development can generate income and sustainably promote local economies, especially in communities with unique cultures and resources. Researchers who can answer questions, understand, and solve problems in situations that affect the community product development system by bridging the gap between knowledge and practice through integrating every step of the research process and are confident that the research results from the cooperation and support of the capabilities of the people and participants will lead to the improvement and transformation of the community product development system towards sustainable commercialization. In conclusion, this article promotes community participation in the development of community products towards sustainable commercialization, which will help strengthen economic, social, and environmental stability in the long term, enabling communities to have the potential to be self-reliant and grow sustainably through the research process towards knowledge. This article intended to demonstrate the importance of participatory action research
Article Details
References
จิรัชยา เจียวก๊ก และสันติชัย แย้มใหม่. (2559). การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชน. วารสารหาดใหญ่วิชาการ. 14 (1), 79-95.
ปิยดา ปัญญาศรี. (2565). การพัฒนานวัตกรรมสำหรับยกระดับเศรษฐกิจฐานรากผลิตภัณฑ์ชุมชนจังหวัดยโสธร. ยโสธร: วิทยาลัยชุมชนยโสธร.
ยงยุทธ แสนประสิทธิ์. (2554). รูปแบบการป้องกันปัญหาความรุนแรงในครอบครัว โดยกระบวนการการมีส่วนร่วมของครอบครัวและชุมชน : กรณีศึกษาชุมชนแห่งหนึ่งในจังหวัดปทุมธานี. ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ประยุกต์. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวโรฒิ.
ศิราพร งามแสง. (2555). การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรการปกครองส่วนท้องถิ่น โดยใช้การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม. ปรัชญาดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชาการบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยบูรพา.
ศิวพร ละม้ายนิล. (2561). การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างศักยภาพนักวิจัยชุมชน อำเภอปากพลี จังหวัดนครนายก. ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ประยุกต์. สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
หทัยวรรณ วิศวกุลวาณิช. (25570. การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมในการบริหารสถานศึกษาเอกชนโดยใช้การบริหารแบบสมดุล กรณีศึกษาโรงเรียนกาญจนะวิทยา จังหวัดชลบุรี. ปรัชญาดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชาการบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยบูรพา.
Cohen, John M. and Uphoff, Norman T. (1977). Rural development participation : concepts and measurements for project design implementation and evaluation. (Manuscript) Ithaca : The Rural Development Committee Center for International Studies. Cornell University.
Phuangsomjit. (2014). Participatory Action Research on Research in Educational Administration. (Book 2 (Unit 6-10); 3rd edition). Bangkok : Sukhothai Thammathirat Open University. (in Thai).
Walter, M. (2009). Participatory Action Research. Social Research Methods. In A. Bryman(Ed.), Social Research Methods. London : The Falmer Press.