Cost Effectiveness in Preparing People for Industrial Work
Main Article Content
Abstract
The objectives of this research were 1) to study the cost effectiveness of preparing people for industrial work, 2) to study the effectiveness of work-preparation training to prepare trainees for employment in industrial organizations, 3) to study the satisfaction of entrepreneurs towards trainees who received preparation for industrial work, and 4) to propose a policy for labor preparation. The data were collected from 217 trainees who joined the preparation training for industrial work in Samut Prakan Province. It is a mixed methods research. Data were analyzed in percentage, mean, standard deviation, cos-effectiveness analysis, and content analysis. According to the study results, 1) analysis of the relationship between cost and effectiveness in preparing people for 3 groups of industrial work found that the cost effectiveness of the TV & radio technicians was amenable with the average cost per person, while the cost effectiveness of other technicians was incompliant. Further, 2) cost effectiveness was found to be at very high levels in all 3 industrial groups, and 3) the satisfaction of entrepreneurs was found to be at a high level in terms of personal qualifications, good human relationships, and appropriate behaviors, as well as work-related qualification in acceptance of others’ opinions and being able to set systems and plans respectively. Last, 4) the policy proposal suggests 6 aspects for creating a training system in collaboration with the private sector, using training technology, developing short-term courses and skill certification, supporting funds and incentives, assessing and improving the training procedures, and supporting lifelong learning.
Article Details
References
กัญจน์กนก ลอตระกูล. (2564). ปัจจัยที่มีผลต่อความพึงพอใจของผู้ประกอบกิจการน้ำมันเชื้อเพลิงต่อการให้บริการของกรมธุรกิจพลังงาน. วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย. 3 (2), 1-23.
จารุวรรณ เขียวน้ำชุม, และ สุรีพร อนุศาสนนันท์. (2560). รูปแบบแนวคิดทางทฤษฎี และงานวิจัยเกี่ยวกับปัจจัยเชิงสาเหตุของการเรียนรู้แบบนำตนเอง. วารสาร HR Intelligence. 12 (1), 125-140.
ฉัตรชัย พุ่มชูศักดิ์. (2564). รูปแบบการจัดการศึกษาที่บูรณาการการเรียนรู้กับการทำงานของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. วิทยานิพนธ์หลักสูตรการศึกษาดุษฎีบัณฑิต. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยนเรศวร.
ชุติกาญจน์ เพ็ชร์แก้ว และคณะ. (2564). ความต้องการแรงงานและช่องว่างสมรรถนะสู่การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เมืองต้นแบบการค้าชายแดน อำเภอสุไหงโก-ลก จังหวัดนราธิวาส. วารสารวิทยาการจัดการปริทัศน์. 23 (2), 1-23.
ประณัฐพงศ์ กับกระโทก และ ธเนศ นนท์ศรีราช. (2566). การศึกษาผลการประเมินความคุ้มทุนและความคุ้มค่าโครงการฝึกอบรมหลักสูตรสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคสำหรับเภสัชกร ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566. กลุ่มพัฒนานวัตกรรมและสารสนเทศ, สำนักงานป้องกันควบคุมโรคที่ 7 จังหวัดขอนแก่น. กรมควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสุข.
พงศ์วิทย์ วุฒิวิริยะ. (2561). การศึกษาต้นทุนต่อหัว จุดคุ้มทุนและงบประมาณตามแผนในการผลิตบัณฑิตมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ. รายงานการวิจัย. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ.
เปรมสิรี สุขปรีเปรม และ ไพโรจน์ พิภพเอกสิทธิ์. (2567). ความต้องการ ความคาดหวัง และความพึงพอใจของสถานประกอบการที่มีต่อการปฏิบัติงานของนักศึกษาสหกิจศึกษาและนักศึกษาฝึกงานสาขาวิชาบริหารธุรกิจอุตสาหกรรมและการค้า. วารสารสหวิทยาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์. 7 (2), 1-23.
วรรรพร ชูอำนาจ. (2564). การพัฒนาทักษะฝีมือแรงงาน (Reskill/Upskill/New Skill) เพื่อยกระดับการทำงานและพัฒนาสู่อาชีพใหม่. สำนักงานปลัดกระทรวงแรงงาน
สิทธิชัย โพธิ์ทอง, โชติสา ขาวสนิท, วิเชียร ตันสิริคงคล และ สรชัย ศรีนิศานต์สกุล. (2566). ระดับความพึงพอใจของผู้เขารับการฝึกอบรมที่มีต่อสถาบันพัฒนาฝีมือแรงงาน 3 ชลบุรี. วารสารการเมือง การบริหาร และกฎหมาย. 15 (2), 74-96.
สำนักงานแรงงานจังหวัดสมุทรปราการ. (2565). สถานการณ์ด้านแรงงานจังหวัดสมุทรปราการ 2565. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 3 สิงหาคม 2566. แหล่งที่มา: http://samutprakan.mol.go.th
สำนักงานส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล. (2566). แผนส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัลจังหวัดสมุทรปราการ สำนักงานส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 12 สิงหาคม 2566. แหล่งที่มา: https://www.depa. or.th/storagee/app/media/file/depa-Promotion-Plan-Book61-65. pdf.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2564). ยุทธศาสตร์ชาติกับ SDG. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 12 สิงหาคม 2566. แหล่งที่มา: https://sdgs.nesdc.go.th. 10 กันยายน 2565.
สุภาณี อินทน์จันทน์. (2558). ความพึงพอใจของผู้บังคับบัญชา/นายจ้าง/ผู้ประกอบการ/ผู้ใช้บัณฑิตที่มีต่อผู้สำเร็จการศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีการบินบัณฑิตและหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ปีการศึกษา 2555. การประชุมวิชาการระดับชาติ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม ครั้งที่ 7, 30-31 มีนาคม 2558, มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม.
Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement. 30 (3), 607-610.
Paquette, G., Marino, O., & Bejaoui, R. (2021). A new competency ontology for learning environments personalization. Smart Learning Environments. 8 (16), 1-23.
Schwab, K. (2019). The Global Competitiveness Report 2019. Geneva, Switzerland: World Economic Forum.