The Development of Innovative Media for Solve Linear Equations Variable Single with an Algorithm

Main Article Content

Nipon Kamtang
Parawisa Kowattanakul

Abstract

          This research article is research and development type. Have a objectives 1)To Development of innovative media for solve linear equations variable single with an algorithm. 2)To compare achievements in mathematics about solve linear equations variable single of Mathayomsuksa 1 students before and after learning management with innovative media to solve linear equations variable single with an algorithm. and 3) To the satisfaction of the students, the innovative of solving single-variable linear equations with an algorithm. The sample consisted of 24 students in Mathayomsuksa 1 from SaiYokYai School, Room No.1/2 and they were selected by Cluster random Sampling. The instruments were innovative media for solving single-variable linear with Algorithm assessment form and satisfaction assessments form students on innovative media. Data were analyzed by using Mean, Standard Deviation, t-test, and percentage.
          The research findings were summarized as follows: 1) The evaluation of the performance of innovative media was at a highest level. 2) The post-management learning impact is higher than the statistically significant pre-managed learning impact at .05 level. and   3) The results of the innovative media experiment showed a high level of satisfaction

Article Details

How to Cite
Kamtang, N., & Kowattanakul, P. (2024). The Development of Innovative Media for Solve Linear Equations Variable Single with an Algorithm. Journal of Roi Kaensarn Academi, 9(2), 81–94. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/265360
Section
Research Article
Author Biography

Nipon Kamtang, Kanchanaburi Rajabhat University

Lecturer in the Technology Department
Faculty of Science and Technology
Kanchanaburi Rajabhat University

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). หลักสูตรแกนกลางขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560). กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.

เกริกเกียรติ กุลจรัสอนันต์ และ สายัณห์ โสธะโร. (2562). การศึกษาความสามารถในการสร้างสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวจากโจทย์ปัญหาของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้วิธีบาร์โมเดล. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม. 18 (2), 93-100.

ชัยยงค์ พรหมวงศ์. (2556). การทดสอบประสิทธิภาพสื่อหรือชุดการสอน. วารสารศิลปากร ศึกษาศาสตร์. 5 (3), 7-20.

ณัฐริกา ล้้าเลิศ, ปวีณา ขันธ์ศิลา และ สุวรรณวัฒน์ เทียนยุทธกุล. (2566). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์เรื่องโจทย์ปัญหาสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวโดยใช้กลวิธี STAR ร่วมกับสื่อประสม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารราชภัฏสุรินทร์วิชาการ. 1 (3), 27-40.

ทิพย์เกสร รอดสีเสน, เบญจพร ชนะกุล และ กตัญญุตา บางโท. (2562). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์เรื่องการแก้สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวโดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ STAD สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารบัณฑิตศึกษา, 16 (1), 119-128.

ธนาภรณ์ ลัดดาสวัสดิ์, น้ำผึ้ง ชูเลิศ และ ธนวัฒน์ ศรีศิริวัฒน์. (2564). การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้แนวคิดเกมมิฟิเคชันของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา (ฝ่ายมัธยม). Journal of Roi Kaensarn Academi. 6 (7), 344-355.

บุญชม ศรีสะอาด. (2557). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 9). กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาสาส์น.

สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน). (2566). รายงานผล O-NET ด้วยแผนที่ประเทศไทย. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 8 เมษายน 2566. แหล่งที่มา: https://www.niets.or.th /th/catalog /view/3121

อมีนา ฉายสุวรรณ. (2558). การพัฒนาสื่อการเรียนรู้ เรื่องการเขียนอัลกอริทึมแบบวนซ้า. วารสารวิจัยและพัฒนา วไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์, 10 (3), 43-51.

Likert, R.. (1967). The Method of Constructing and Attitude Scale. In Reading in Fishbeic, M (Ed.), Attitude Theory and Measurement. New York: Wiley & Son. 90-95.

W.S. Gosset (aka Student). (1908). The probable error of a mean. Journal of Biometrika. 6(1), 1-25.