Factor Analysis of Child Development in Nonthaburi Provincial Administrative Organizations

Main Article Content

Aunyatidakorn Chaikirin
Nantiya Noichan

Abstract

          The purpose of this study was to analyze the factors of management of child development centers under local jurisdiction in Nonthaburi Province by interviewing 7 people and and from questionnaires. The results showed that the general information of the respondents who is the school director Deputy director of the school, teacher and nanny of the school Child Development Center In Nonthaburi Province, the number of 400 based on the concept of Cattell (1978: 139-164) was selected from those who have direct interests in the Child Development Center.
          The results of an exploratory component analysis on the management factor analysis of local child development centers in Nonthaburi province by using the composition analysis technique. Exploratory Factor Analysis by using element extraction method Six components were obtained. The results of the two preliminary agreement tests consisted of KMO, which is a check of the suitability of the sample, where a KMO should be greater than 0.50, the sample is of reasonable size, and the Bartlett's Test is a validation of the United Metrics. . relationship of Population group as an identity matrix or not (Identity Matrix). Bartlett's Test should be statistically significant. The test results showed that KMO was 0.957 and Bartlett's Test was statistically significant at .000. that The data obtained from the sample collection are suitable for the exploratory component analysis of child development center management factors. in Nonthaburi Province

Article Details

How to Cite
Chaikirin, A., & Noichan, N. . (2023). Factor Analysis of Child Development in Nonthaburi Provincial Administrative Organizations. Journal of Roi Kaensarn Academi, 8(1), 165–176. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/257711
Section
Research Article

References

กฤษณา สวัสดิ์ชัย. (2550). การมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การ บริหารส่วนตาบลต้นธง จังหวัดลาพูน. การค้นคว้าแบบอิสระกศ.ม. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

จิตติรัตน์ แหย่งบุดดา. (2554). การบริหารจัดการศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในเขตอำเภอสีชมพูจังหวัดขอนแก่น. Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research). 4 (5), 163-172.

ชะบาไพร แสงชมภู, (2559). การบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในจังหวัด. Local Administration Journal. 9 (3), 1-19.

นวลจันทร์ บุดดา. (2564). ชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ “โดยใช้สิ่งของใกล้ตัวเรียนรู้ควบคู่สนุก” สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ปัญญา. 28 (1), 38-46.

วนิดา รุ่งโรจน์สันติสุข และ ศันสนีย์ จะสุวรรณ์. (2560). แนวทาง การ บริหาร จัดการ สภาพ แวดล้อม เพื่อ ส่งเสริม พัฒนาการ เด็ก ของ ศูนย์ พัฒนา เด็ก เล็ก จังหวัด ปทุมธานี. รายงานการประชุม วิชาการ เสนอ ผล งาน วิจัย ระดับ ชาติ และ นานาชาติ. 1 (8), 2093-2104.

ณิชกานต์ นันตาลิต. (2558). การบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น อำเภอเทิง จังหวัดเชียงราย. วารสารสังคมศาสตร์วิชาการ. 8 (3), 84-102.

ไพบูลย์ แจ่มพงษ์. (2557). ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยการบริหารกับกระบวนการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในโรงเรียนขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 1. Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research). 8 (2), 125-134.

ปรัศนี เจริญใจ. (2551). การพัฒนาคุณภาพศูนย์พัฒนา เด็กเล็กขององค์การบริหารส่วนตําบลเทพเสด็จ อําเภอ ดอยสะเก็ด จังหวัดเชียงใหม่. การศึกษาค้นคว้าอิสระ รป.ม. : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เชียงใหม่.

Cattell, R. B. (1978). A check on the theory of fluid and crystallized intelligence with description of new subtest designs. Journal of Educational Measurement. 15 (3), 139-164.