Guidelines for Solving the Debt Problem of the Student Loan Fund (SLF.)

Main Article Content

Rungrote Faiyuea
Chaiyarat Sirinakorn
PhrakhruSantipannathon Prongchit
Phasakorn Dokchan

Abstract

          Thailand has given great importance to education. Therefore, the Education Loan Fund (SLF.) was established to allow students to undertake student loans and some groups of students who have completed their studies. Do not proceed to pay the debt. Therefore, causing a lot of outstanding problems. For the study of solutions to the debt problems of the Education Loan Fund (SLF.), it is aimed to study the current situation, vision and reasons for non-payment of the Student Loan Fund (SLF.) in accordance with the government policy in Driving public policy on opportunity creation and social equality As well as guidelines for solving the debt problems of the Student Loan Fund (SLF.) As follows: 1) Cancel the guarantor system 2) Let each school take care of the student loan funds. And should provide an orientation for new borrowers. 3) Create incentives for high-class debtors, for example, any borrower finishes early on the debts borrowed. Paying early and on time may be halved.       4) The system for debt utilization or repayment of the Student Loan Fund (SLF.) should be the same as the debt utilization or loan repayment system. 5) Measures should be taken to seriously punish those who do not pay the (SLF.) 6) Debt collection should be undertaken seriously. 7) Reduce debt to work that is beneficial to the public, such as a borrower who takes up some kind of work that is beneficial to the public. Or volunteer to work at a protected or dangerous area The state should have measures to support these debtors, such as some student loan debt deductions to work instead of money.

Article Details

How to Cite
Faiyuea, R., Sirinakorn, C. ., Prongchit , P. ., & Dokchan, P. . (2021). Guidelines for Solving the Debt Problem of the Student Loan Fund (SLF.) . Journal of Roi Kaensarn Academi, 6(1), 199–213. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/246866
Section
Academic Article

References

กนก วงษ์ตระหง่าน. (2563). จิตวิญญาณของกองทุน กยศ. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 27 ธันวาคม

แหล่งที่มา: https://www.naewna.com/politic/467810

กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.). (ม.ป.ป.). ความเป็นมาวิสัยทัศน์. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 29

ธันวาคม 2563. แหล่งที่มา: https://www.studentloan.or.th/th/aboutus

กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.). (ม.ป.ป). คำแถลงพลเอกประยุทธ์ จันทร์โอชา. ออนไลน์. สืบค้น

เมื่อ 29 ธันวาคม 2563. แหล่งที่มา: https://www.studentloan.or.th/th/aboutus

ลภัสชฎา สาสุนันท์และ ศิวัช ศรีโภคางกุล. (2563). เหตุผลของการไม่ชำระหนี้กองทุนกู้ยืมเพื่อการศึกษา

(กยศ.) ของจำเลยในเขตอำนาจศาลแขวงขอนแก่น จังหวัดขอนแก่น. Journal of Modern

Learning Development. 5 (6), 75-87

วัชราภรณ์ จันทนุกูลและสัญญา เคณาภูมิ. (2561). กองทุนกู้ยืมเพื่อการศึกษา: สาเหตุของปัญหาการค้าง

ชำระหนี้. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี. 9 (2),

-130.

สำนักงบประมาณรัฐสภา. (2558). วิเคราะห์การบริหารงบประมาณกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา ;

การแก้ไขปัญหาความเหลื่อมลาทางการศึกษา ; ปัญหาและอุปสรรคการบริหารกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา; กยศ. กรุงเทพมหานคร: สำนักงบประมาณของรัฐสภา สำนักงานเลขาธิการสภา

ผู้แทนราษฎร.

เอื้ออารีย์ อิ้งจะนิล. (2563). กยศ. – ข้อเสนอเพื่ออนาคต. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 27 ธันวาคม 2563.

แหล่งที่มา https://www.the101.world/student-loan-fund/