การจัดการศึกษาระดับปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
Main Article Content
Abstract
This article aims to synthesize early childhood education management concepts of the Child Development Center under the local government organization. By recognizing the importance of education development in the country, it is necessary to develop children from early childhood in order to prepare them for adjustment skills. Basic knowledge and emotional state of mind as follows.
Early Childhood Education Administration Consists of 6 main tasks 1. Academic administration Academic management is the most important work. 2. Personnel Personnel management in schools is at the heart of administration. Because all kinds of work of all departments in the school will proceed with efficiency. And achieving the target. 3. Student affairs administration Student affairs management is a job related to the operation according to rules and regulations. 4. Administration administration Finance and Procurement 5. Building and Building Management 6. School-Community Relationship Management.
Article Details
References
เยาวภา เดชะคุปต์.(2548). การจัดการศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร : เอพีกราฟฟิกส์ดีไซน์.
วิโรจน์ สารรัตนะ.(2553). กรอบแนวคิดเชิงทฤษฎีเพื่อการจัดการความรู้ในองค์การทาง การศึกษา. วารสารบริหารการศึกษา : มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.(2548). แผนยุทธศาสตร์สำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐานกระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักประสานและพัฒนาการจัดการศึกษาท้องถิ่น กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น
กระทรวงมหาดไทย.(2545). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และ แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 3) พ.ศ.2553. กรุงเทพมหานคร : พริกหวานกราฟฟิค.
.(2549). เครื่องมือประเมินมาตรฐานการบริหารงาน ด้านการจัดการศึกษาของ องค์กร ปกครองส่วนท้องถิ่น. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ส่วนท้องถิ่น.
สำนักเลขาธิการสภาการศึกษา.(2550). นโยบายและยุทธศาสตร์การพัฒนาเด็กปฐมวัย (0-5 ปี) ระยะยาว พ.ศ.2550 – 2559. กรุงเทพมหานคร : วี.ที.ซี.คอมมิวนิเคชั่น.
สุนทร สุนันท์ชัย.(2548). วิสัยทัศน์ทางการศึกษา : ทิศทางที่ไทยต้องทบทวน. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย.