กลับไปที่รายละเอียดบทความ รูปแบบการจัดการอาชีวศึกษาตามกรอบคุณวุฒิอาชีวศึกษา ที่มุ่งเน้นการพัฒนาอย่างยั่งยืน ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF