กลับไปที่รายละเอียดบทความ
รูปแบบการจัดการอาชีวศึกษาตามกรอบคุณวุฒิอาชีวศึกษา ที่มุ่งเน้นการพัฒนาอย่างยั่งยืน
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF