Satisfaction of Parents Towards Early Childhood Education Management of Private Schools in Thonburi District Office Bangkok
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purpose of the research is To study and compare the satisfaction of the parents towards the early childhood education management of the private schools under the supervision of Thonburi district office, Bangkok. According to their occupations and their children’s level. This study focuses on 357 parents who have children studying in the private schools under the supervision of Thonburi district office, Bangkok in the academic year 2020 by Sample Random Sampling method. The research instrument is 5 rating scales following the IOC method from .06 – 1.00.
The result reveals that the satisfaction of the parents towards the early childhood education management of the private schools under the supervision of Thonburi district office, Bangkok is 0.5 points different with statistical significance in 2 groups of occupations such as the businessman and the office worker are satisfied the most. The comparison of the satisfaction of the parents towards the early childhood education management of the private schools under the supervision of Thonburi district office, Bangkok is 0.5 points different with statistical significance in 2 groups of occupations such as the businessman and the office worker are satisfied the most. The result does not follow the hypothesis. As a result, the groups of the parents know of the early childhood education management as the schools allow them to participate in the school activities and be proud of having the children attending the schools.
Article Details
References
ราตรี อิงมั่น. (2556). ความพึงพอใจของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาปฐมวัย ของโรงเรียนพันธะวัฒนา กรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์ พธ.ม. (การบริหารการศึกษา). บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
เสาวภาคย์ ปฐมพฤกษ์วงษ์. (2558). ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนต่อการบริหารงานของโรงเรียนในอำเภอเขาสมิง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด. งานนิพนธ์ ศึกษาศาสตร มหาบัณฑิตสาขาวิชาการบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยบูรพา.
นกชนาฏ แก้วชื่น. (2559). ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนที่มี ต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยของโรงเรียนในกลุ่มคุ้งบางกะเจ้า. วิทยานิพนธ์ ศษ.ม. (การบริหารการศึกษา). บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
ศุภากร เจริญศิลป์. (2559). ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการจัดการศึกษาระดับปฐมวัย โรงเรียนสวนป่าเขาชะอางค์ องค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรี. งานนิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิตสาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยบูรพา.
สุชาดา อังศุจินดา. (2544). การใช้กลยุทธ์เชิงรุกในการจัดการเพื่อจูงใจผู้ปกครองนำเด็กก่อนประถมศึกษาเข้าเรียนในโรงเรียนเอกชน. วิทยานิพนธ์ ศษ.ม. (บริหารการศึกษา). บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยศิลปากร.
พัชริยา แก่นสา. (2555). ความพึงพอใจของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาระดับปฐมวัยในโรงเรียน กลุ่มเครือข่ายตำบลวังทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกบาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1. งานนิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์. บัณฑิตวิทยาลัย:มหาวิทยาลัยบูรพา.
