การประเมินโครงการการพัฒนาสิ่งแวดล้อมตามนโยบายโรงเรียนคุณภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 6

บทคัดย่อ

          การประเมินโครงการส่งเสริมการจัดสิ่งแวดล้อมในสถานศึกษาตามนโยบายโรงเรียนคุณภาพของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 6 มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินบริบท ปัจจัย กระบวนการและผลผลิตและความพึงพอใจของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย การส่งเสริมการจัดสิ่งแวดล้อมในสถานศึกษาตามนโยบายโรงเรียนคุณภาพ ใช้รูปแบบการประเมินแบบ CIPP Model ของ Daniel Stufflebeam กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา ครู กรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ปี 2561ได้ขนาดกลุ่มตัวอย่าง 346 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลคือแบบประเมินโครงการ เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า(Rating Scale) 5 ระดับตามวิธีของลิเคอร์ท (Likert)สถิติวิเคราะห์ข้อมูลความถี่  ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

           ผลการประเมินพบว่า 1) ด้านบริบท  โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด และผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่กำหนด เมื่อพิจารณาในแต่ละรายการ พบว่า รายการที่ผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยสูงสุด  คือ การกำหนดหลักการและเหตุผลของโครงการ   2) ด้านปัจจัย โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก และผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่กำหนด เมื่อพิจารณาในแต่ละรายการ พบว่า รายการที่ผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยสูงสุด  คือ คณะกรรมการมีความรู้ความสามารถเหมาะสมในการสร้างแนวทางและเกณฑ์การประเมินโรงเรียนสิ่งแวดล้อมคุณภาพ 3) ด้านกระบวนการ  โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่กำหนด  เมื่อพิจารณาในแต่ละรายการ พบว่ารายการที่ผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยสูงสุด  คือ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามีคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน และโรงเรียนมีคำสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบโครงการอย่างชัดเจน  4) ด้านผลผลิต  โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่กำหนด เมื่อพิจารณาในแต่ละรายการ พบว่า รายการที่ผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยสูงสุด  คือ โรงเรียนได้ปรับปรุงพัฒนา สิ่งแวดล้อมให้เป็นสถานที่ น่าดู น่าอยู่ น่าเรียน  5)ด้านผลการประเมินความพึงพอใจของผู้ส่วนได้ส่วนเสีย  โดยภาพรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก  ผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่กำหนด เมื่อพิจารณาในแต่ละรายการพบว่ารายการที่ผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยสูงสุด  คือ โครงการนี้มีประโยชน์ต่อโรงเรียนและสำนักงานเขตพื้นที่ ควรดำเนินการต่อไปทุกปีการศึกษา