ดูจาก ผลการจัดการเรียนรู้ระหว่างบทเรียนคอมพิวเตอร์ผ่านเครือข่ายกับวิธีสอนแบบรวมส่วนแล้วแยกส่วนกับแบบแยกส่วนแล้วรวมส่วนที่มีผลต่อทักษะหน้ามือและหลังมือกีฬาเทนนิสสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยขอนแก่น

วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น (EDKKUJ)