View of การพัฒนาแบบวัดความตระหนักตอโลกในยุคศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนตน โดยใชแบบวัดเชิงสถานการณ : การประยุกตใชการทําหนาที่ตางกันของขอสอบ