View of ผลการใช้รูปแบบการสอนตามแนวคิดทฤษฎีสรรคนิยมของ Underhill ที่มีต่อความสามารถ ในการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง อาหารและสารอาหารของ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2