ดูจาก แนวคิดขยะเหลือศูนย์: การเรียนรู้ของนิสิตปริญญาโทในรายวิชาการจัดประสบการณ์ทางปฐมวัยศึกษา ผ่านการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานและสตีมศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย

กลับไปที่รายละเอียดของบทความ แนวคิดขยะเหลือศูนย์: การเรียนรู้ของนิสิตปริญญาโทในรายวิชาการจัดประสบการณ์ทางปฐมวัยศึกษา ผ่านการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานและสตีมศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย Download Download PDF

นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy