Journal of Early Childhood Education Management ECEM คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาคุณลักษณะความเป็นครูปฐมวัยด้านทักษะการสังเกตพฤติกรรมเด็ก ผ่านการเรียนรู้ด้วยการลงมือปฏิบัติในรายวิชาการสอนแบบมอนเตสซอรี่ ของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF