แนวโน้มรายรับค่าธรรมเนียมศึกษาและข้อเสนอการบริหารงบประมาณของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (พ.ศ. 2569–2573)
คำสำคัญ:
ค่าธรรมเนียมการศึกษา, การพยากรณ์รายรับ, ความยั่งยืนทางการเงินบทคัดย่อ
งานวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อพยากรณ์แนวโน้มจำนวนนักศึกษาและรายรับจากค่าธรรมเนียมการศึกษาในระดับปริญญาตรี ปริญญาโท และปริญญาเอก ช่วงปีงบประมาณ พ.ศ. 2569–2573 ของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ 2. เพื่อวิเคราะห์โครงสร้างรายรับของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ จำแนกตามระดับการศึกษา และ 3. เพื่อเสนอแนวทางการจัดสรรงบประมาณเงินรายได้คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ เป็นการวิจัยเชิงผสมผสานระหว่างเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ มีเครื่องมือในการวิจัย ประกอบด้วย แบบบันทึกข้อมูล แบบตารางวิเคราะห์ข้อมูล และแบบโปรแกรม Microsoft Excel โดยการรวบรวมข้อมูลทุติยภูมิจากแหล่งข้อมูลภายในคณะ คือ ระบบบัญชี (MAS) งานทะเบียนและรับนักศึกษา และเอกสารแผนงบประมาณ โดยรวบรวมข้อมูลย้อนหลัง 5 ปี (พ.ศ. 2564–2568) แล้วนำข้อมูลที่รวบรวมได้จากเครื่องมือการวิจัยมาวิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา ประกอบด้วย ค่าส่วนต่างและร้อยละการเปลี่ยนแปลง และพยากรณ์แนวโน้มด้วยวิธีอัตราการเติบโตเฉลี่ย (Average Growth Rate: AGR) พร้อมตรวจสอบความแม่นยำของแบบจำลองด้วยค่าเฉลี่ยร้อยละความคลาดเคลื่อนสัมบูรณ์ (MAPE) ผลการวิจัยพบว่า 1) จำนวนนักศึกษามีแนวโน้มเพิ่มขึ้นจาก 710 คน เป็น 1,039 คน หรือเติบโตเฉลี่ยร้อยละ 7.91 ต่อปี ส่งผลให้รายรับจากค่าธรรมเนียมการศึกษามีแนวโน้มเพิ่มขึ้นจาก 53.62 ล้านบาท เป็น 80.30 ล้านบาท หรือเติบโตเฉลี่ยร้อยละ 8.42 ต่อปี โดยแบบจำลองพยากรณ์มีความแม่นยำอยู่ในระดับสูง (MAPE = 9.87%) 2) โครงสร้างรายรับของคณะมีการกระจุกตัวอยู่ในระดับปริญญาตรีสูงถึงร้อยละ 98 ของรายรับรวม ขณะที่รายรับจากระดับบัณฑิตศึกษามีสัดส่วนค่อนข้างต่ำ สะท้อนให้เห็นถึงความเสี่ยงด้านการพึ่งพารายรับจากนักศึกษาระดับปริญญาตรีเป็นหลัก และ 3) เสนอแนวทางการจัดสรรงบประมาณในสัดส่วน 65:5:30 ได้แก่ งบบุคลากรไม่เกินร้อยละ 65 เงินสำรองเพื่อรองรับความเสี่ยงร้อยละ 5 และงบยุทธศาสตร์และพัฒนาร้อยละ 30 เพื่อช่วยควบคุมต้นทุนประจำ เพิ่มความมั่นคงทางการเงิน และสนับสนุนการพัฒนาคณะในระยะยาว ผลการวิจัยสามารถใช้เป็นข้อมูลประกอบการวางแผนงบประมาณและการบริหารรายได้ของคณะในอนาคตได้อย่างมีประสิทธิภาพ
