ความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียต่อการพัฒนาหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียต่อการพัฒนาหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการ มีเครื่องมือในการวิจัย คือ แบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง โดยมีกลุ่มเป้าหมาย คือ นักศึกษาสาขาวิชาการจัดการ ชั้นปีที่ 1-4 จำนวน 30 คน ศิษย์เก่า จำนวน 5 คน และผู้ใช้บัณฑิต จำนวน 5 คน โดยการนำข้อมูลที่ได้จากการสัมภาษณ์เชิงลึกกับกลุ่มเป้าหมายและการรวบข้อมูลเอกสารต่าง ๆ มาวิเคราะห์ธีม ผลการวิจัยพบว่า 1) ด้านความรู้ ให้มีพื้นฐานทางธุรกิจที่รอบด้าน ครอบคลุมการเงิน การบัญชี การตลาด การจัดการเชิงกลยุทธ์ ทรัพยากรมนุษย์ ระบบองค์กร โซ่อุปทาน และเศรษฐศาสตร์ ตลอดจนความรู้ด้านเศรษฐกิจ การเมือง ข่าวสารธุรกิจ และเทคโนโลยีดิจิทัล รวมถึงการประยุกต์ใช้ทฤษฎีและงานวิจัยสมัยใหม่ 2) ด้านทักษะ เน้นการพัฒนาทักษะการสื่อสาร การคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา การทำงานเป็นทีม ภาวะผู้นำ การวิจัย การใช้เทคโนโลยีดิจิทัล และความสามารถทำงานในบริบทซับซ้อน 3) ด้านจริยธรรม มุ่งสร้างความซื่อสัตย์สุจริต ความรับผิดชอบ ความโปร่งใส การเคารพสิทธิผู้อื่น การยึดมั่นความยุติธรรม การคำนึงถึงสังคมและสิ่งแวดล้อม ตลอดจนจริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีและ AI เพื่อปกป้องข้อมูลส่วนบุคคล และการมีวิจารณญาณต่อข่าวสาร และ 4) ด้านคุณลักษณะบุคคล เสริมสร้างความรับผิดชอบ วินัย ภาวะผู้นำ มนุษยสัมพันธ์ ความใฝ่รู้ ความยืดหยุ่น ความคิดสร้างสรรค์ บุคลิกภาพที่เหมาะสม ความมั่นใจ และความพร้อมต่อการทำงานในสภาพแวดล้อมดิจิทัล