การประเมินหลักสูตรชั้นนายพัน เหล่าทหารการสัตว์ โรงเรียนทหารการสัตว์

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินหลักสูตรชั้นนายพัน เหล่าทหารการสัตว์ โรงเรียนทหารการสัตว์ เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ มีเครื่องมือการวิจัย คือ แบบสอบถาม โดยมีกลุ่มตัวอย่าง คือ กำลังพลของกรมการสัตว์ทหารบกที่เข้ารับการศึกษาหลักสูตรชั้นนายพัน ปีการศึกษา 2567 ผู้บริหารหลักสูตร อาจารย์ผู้ทำการสอน และผู้บังคับบัญชาของนายทหารนักเรียน รวมทั้งหมด จำนวน 82 คน แล้วนำข้อมูลที่รวบรวมได้จากแบบสอบถามมาวิเคราะห์โดยใช้สถิติ คือ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า การประเมินหลักสูตรชั้นนายพัน เหล่าทหารการสัตว์ โรงเรียนทหารการสัตว์ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (x̅= 3.74, S.D.= 0.05) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านผลผลิตมีความเหมาะสมในระดับมาก (x̅= 4.06, S.D.= 0.04) รองลงมาคือ ด้านบริบท มีความเหมาะสมในระดับมาก (x̅= 3.86, S.D.= 0.03) ด้านกระบวนการ มีความเหมาะสมในระดับมาก (x̅= 3.74, S.D.= 0.05) และด้านปัจจัยเบื้องต้น มีความเหมาะสมในระดับปานกลาง (x̅= 3.38, S.D.= 0.13) ตามลำดับ