การพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนเทศบาล สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภาคใต้ฝั่งอันดามัน

บทคัดย่อ

บทความวิชาการนี้ เป็นการศึกษาองค์ประกอบด้านการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนเทศบาลสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น โดยผู้วิจัยได้สังเคราะห์แนวคิดทฤษฎีการบริหารสถานศึกษา แนวคิดการบริหารของนักบริหารคุณภาพ แนวคิดรางวัลคุณภาพแห่งชาติของประเทศสหรัฐอเมริการูปแบบการบริหารคุณภาพในสถานศึกษา และการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ และศึกษางานวิจัยที่เกี่ยวข้ององค์ประกอบด้านการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนเทศบาลสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ประกอบด้วย 1) เครือข่าย ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย 2) ภาวะผู้นำ 3) การวางแผนกลยุทธ์ 4) การบริหารทรัพยากรบุคคล 5) การพัฒนาสื่อนวัตกรรม และเทคโนโลยี 6) คุณธรรม จริยธรรมของผู้บริหาร 7) การบริหารข้อมูลสารสนเทศ 8) การบริหารจัดการ ด้านบริหารงานทั่วไป บริหารงานวิชาการ บริหารงานบุคคล บริหารการเงินและงบประมาณ และ 9) การตรวจสอบ ติดตาม ประเมินผล ซึ่งผลการศึกษานี้จะสะท้อนข้อมูลเพื่อนำไปพัฒนาเป็นข้อมูลสำหรับการนำไปพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาความเป็นเลิศของโรงเรียนเทศบาล สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภาคใต้ฝั่งอันดามัน ต่อไป