ดู การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ขั้นพื้นฐาน โดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่องการสังเกต การวัด และการจำแนก ประเภท กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มเครือข่ายสถานศึกษาห้วยข่า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5

กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ขั้นพื้นฐาน โดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่องการสังเกต การวัด และการจำแนก ประเภท กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มเครือข่ายสถานศึกษาห้วยข่า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF