ความคาดหวังและความพึงพอใจ ของครูโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา

Main Article Content

ศศิวิมล จันน้อย, พระมหาอุดร อุตฺตโร (มากดี)

บทคัดย่อ

การบริหารจัดการศึกษาจะประสบความสำเร็จและมีประสิทธิภาพที่ยั่งยืนได้ ก็ต่อเมื่อบุคลากรในโรงเรียนมีความพึงพอใจในการปฏิบัติงานอันเกิดมาจากความคาดหวังที่มีต่อการบริหารงานของผู้บริหาร ภายในองค์กร ครูและบุคลากรจะเกิดความรู้สึกพึงพอใจและเต็มใจในการปฏิบัติงานให้สำเร็จตามจุดมุ่งหมายได้ก็ต่อเมื่องานนั้นสามารถตอบสนองความคาดหวังของเขาได้เพราะว่างานเป็นส่วนสำคัญของชีวิต ความคาดหวังในงานจึงเป็นส่วนหนึ่งของความพึงพอใจในชีวิต การสร้างความพึงพอใจในการปฏิบัติงานให้เป็นไปตามที่บุคลากรภายในองค์กรคาดหวังว่าความพึงพอใจในการทำงานมีผลโดยตรงกับการบริหารงาน ผู้บริหารที่ฉลาดและต้องการประสบผลสำเร็จในการทำงานควรทำตามความคาดหวังขององค์กรเพื่อให้บุคลากรมีความพึงพอใจในการทำงานมากที่สุด ดังนั้นในสถานศึกษาผู้บริหารควรให้ความสำคัญกับความคาดหวังของครู หากครูมีความพึงพอใจในการทำงาน ครูยอมทำงานด้วยความเต็มใจทุ่มเททั้งความรู้ ความคิด สติปัญญาอุทิศเวลาให้กับทางโรงเรียนซึ่งจะนำไปสู่ความสำเร็จตามจุดมุ่งหมายของโรงเรียนเป็นการเพิ่มประสิทธิผลและประสิทธิภาพในการบริหารโรงเรียนให้สอดคล้องและเป็นไปตามความต้องการของผู้เรียน ผู้ปกครองและชุมชนมากที่สุด

Article Details

ประเภทบทความ
บทความวิชาการ (Academic Articles)