กลับไปที่รายละเอียดบทความ ปัจจัยเชิงสาเหตุของการตัดสินใจค้ำประกันเงินกู้ของครู กรณีศึกษา ครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจังหวัดขอนแก่น ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF