กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนามาตรวัดการรับรู้แนวคิดหลักสูตรฐานสมรรถนะของครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ในเขตพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดเชียงใหม่ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF