กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนามาตรวัดการรับรู้แนวคิดหลักสูตรฐานสมรรถนะของครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ในเขตพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดเชียงใหม่
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF