ดูจาก การพัฒนามาตรวัดการรับรู้แนวคิดหลักสูตรฐานสมรรถนะของครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ในเขตพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดเชียงใหม่

กลับไปที่รายละเอียดของบทความ การพัฒนามาตรวัดการรับรู้แนวคิดหลักสูตรฐานสมรรถนะของครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ในเขตพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดเชียงใหม่ Download Download PDF

นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy