กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การเปรียบเทียบคุณภาพเกณฑ์การให้คะแนนแบบภาพรวมและแบบแยกองค์ประกอบในการประเมินโครงงานวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF