กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนารูปแบบความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงเส้นของปัจจัย ที่ส่งผลต่อการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษา ขั้นพื้นฐานในจังหวัดอุบลราชธานี ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF