กลับไปที่รายละเอียดบทความ
รูปแบบการประเมินสมรรถนะครูที่ส่งเสริมทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรมในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF