กลับไปที่รายละเอียดบทความ การศึกษาสภาพปัญหา ความต้องการและแนวทางในการส่งเสริมทักษะการคิดแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนมีความบกพร่องทางการได้ยิน ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF