วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ ISSN : 2774-1370 (Online)
กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลของรูปแบบการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะคณิตศาสตร์ M.A.T.H.S. Learning Approach ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการแก้ปัญหาของนักเรียนประถมศึกษา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF