ดู ผลการใช้รูปแบบการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานร่วมกับเทคนิคห้องเรียนกลับด้านสำหรับพัฒนาทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรมด้านการพัฒนาโปรแกรมของนักศึกษาปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์

วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ ISSN : 2774-1370 (Online)

กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลการใช้รูปแบบการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานร่วมกับเทคนิคห้องเรียนกลับด้านสำหรับพัฒนาทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรมด้านการพัฒนาโปรแกรมของนักศึกษาปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF