ดูจาก การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ ทักษะการคิดและการสรรค์สร้างความรู้ สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 THE DEVELOPMENT OF INSTRUCTIONAL MODEL INTEGARTED WITH THINKING SKILLS AND KNOWLEDGE CONSTRUCTIVISM FOR SECOND LEVEL – PRIMARY EDUCATION STUDENTS

กลับไปที่รายละเอียดของบทความ การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ ทักษะการคิดและการสรรค์สร้างความรู้ สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 THE DEVELOPMENT OF INSTRUCTIONAL MODEL INTEGARTED WITH THINKING SKILLS AND KNOWLEDGE CONSTRUCTIVISM FOR SECOND LEVEL – PRIMARY EDUCATION STUDENTS Download Download PDF

นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy