กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะรายวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์พื้นฐาน โดยใช้แนวคิดการเรียนรู้แบบผสมผสานและทฤษฎีการเรียนรู้แบบร่วมมือสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF