กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะรายวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์พื้นฐาน โดยใช้แนวคิดการเรียนรู้แบบผสมผสานและทฤษฎีการเรียนรู้แบบร่วมมือสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF