The Development of Infographic Media for Promoting the School Image of Ban Kankradai School under Prachuap Khiri Khan Primary Educational Service Area Office 1

Main Article Content

Natenapit Loybanpaew
Somjai Suebsor

Abstract

This Article aimed to study (1) to create the infographic media for promoting the school image of Ban Kankradai School under Prachuap Khiri Khan Primary Educational Service Area Office 1, (2) to compare the school image perception of Ban Kankradai School, and (3) to survey the satisfaction of recipients toward the infographic media for promoting the school image of Ban Kankradai School under Prachuap Khiri Khan Primary Educational Service Area Office 1. This study is the research and development. The samples were teachers, school committees, students, and parents of Ban Kankradai School of the academic year 2022. The 45 samples for the experimental group were through the purposive sampling method, divided into 3 people in the individual experiment, 12 people in a small group experiment, and 30 people in a big group experiment. The 196 samples were through Krejcie and Morgan’s method and simple random sampling to evaluate the satisfaction toward the infographic media perception. The research data were analyzed with mean, standard deviation, and t-test. The major findings were as follows;


  1. On the infographic media for promoting the school image of Ban Kankradai School under Prachuap Khiri Khan Primary Educational Service Area Office 1 aspect, it was at the highest level.

  2. On the comparison of the school image perception aspect, it showed that the post-perception was significantly higher than the pre-perception at the statistical level of 0.5.

  3. On the satisfaction of recipients toward the infographic media for promoting the school image aspect, it was at the highest level.

          The innovation from this research is beneficial for Ban Kankradai School to promote the school image and plan the better school image building.

Article Details

How to Cite
Loybanpaew, N., & Suebsor, S. (2024). The Development of Infographic Media for Promoting the School Image of Ban Kankradai School under Prachuap Khiri Khan Primary Educational Service Area Office 1. Journal of Academic for Public and Private Management, 6(1), 60–73. https://doi.org/10.14456/jappm.2024.5
Section
Research Article

References

จงรัก เทศนา. (2556). อินโฟกราฟิกส์ (Infographics). สืบค้นเมื่อ 4 สิงหาคม 2565, จาก http://www.krujongrak.com /infographics /infographics_information.pdf

ชนัญชิดา คำมินเศก. (2553).การรับรู้สื่อรณรงค์ Quit Line 1600 สายเลิกบุหรี่ และความคิดเห็นของข้าราชการทหาร กองบัญชาการกองทัพไทย (การค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.

ธัญญ์ธชนม์ สุขเสงี่ยม และกุลกนิษฐ์ ทองเงา. (2564). การผลิตสื่ออินโฟกราฟิกผ่านสื่อสังคมออนไลน์ (Facebook) เพื่อส่งเสริมการรับรู้ภารกิจและภาพลักษณ์กระทรวงกลาโหม. วารสารนิเทศสยามปริทัศน์, 20(2),102-113.

ปาณิสรา ศิลาพล และกอบสุข คงมนัส. (2563). ผลการใช้อินโฟกราฟิกร่วมกับกระบวนการเรียนแบบสืบเสาะที่มีต่อความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วารสารการวิจัยเพื่อพัฒนาชุมชน, 10(2), 185-194.

ปิยพงษ์ ราศี และนฤมล เทพนวล (2561). การพัฒนาสื่ออินโฟกราฟิก วิชาเครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้นสาหรับนักศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ฉบับสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์, 8(2), 284-290.

วีระวัฒน์ อุทัยรัตน์. (2545). ภาพลักษณ์ของโรงเรียน. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

สมใจ สืบเสาะ (2564). การสร้างสื่อโปสเตอร์อินโฟกราฟิกเพื่อป้องกันการกลั่นแกล้งในโลกไซเบอร์ของวัยรุ่นไทย. วารสารศิลปการจัดการ, 6(3),1555-1569.

สมใจ สืบเสาะ และกุลกนิษฐ์ ทองเงา. (2565). การสร้างสื่อโปสเตอร์อินโฟกราฟิกเพื่อป้องกันการกลั่นแกล้งในโลกไซเบอร์ของวัยรุ่นไทย.วารสารศิลปะการจัดการ, 6(3), 10-13.

Kotler, P. (2000). Marketing Management. Upper Saddle River NJ: Prentice Hall.

Krejcie, R.V., & Morgan D.W. (1970). Determining sample size for research activities. Education and Psychology Measurement, 30(3), 607-608.

Wang, K. (2012). Infographic & Data Visualizations. Mobile handset manufacturers: DesignMedia Publishing Limited.