กลับไปที่รายละเอียดบทความ การประเมินและพัฒนาหลักสูตรเตรียมอุดมศึกษาสายวิทยาศาสตร์สุขภาพและวิศวกรรมเทคโนโลยี: การประยุกต์ใช้รูปแบบการประเมินซิปป์ในการศึกษานำร่อง ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF