กลับไปที่รายละเอียดบทความ บทบาทขององค์กรต่อการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับคนจนเมือง กรณีศึกษา เมืองหลักในภูมิภาคตะวันออกเฉียงเหนือของประเทศไทย ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF