กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การจัดการเรียนรู้แบบการใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem Based Learning): รายวิชาการออกแบบและพัฒนาหลักสูตร สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF