กลับไปที่รายละเอียดบทความ การจัดการเรียนรู้แบบการใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem Based Learning): รายวิชาการออกแบบและพัฒนาหลักสูตร สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF